可以兑huàn一枚袁大头来折价。班上学习成绩好的孩子每一个月评比奖励一次，第一名到第十名，奖励的金钱为十元到一元。而且还设单项奖，学校一共设置六门课，包括中文、数学、科学常识、地理、技能、体育。

　　所谓的技能是郭拙诚自己瞎想出来的，就是孩子打扫房子、缝补衣服、煮饭、修补家具等等方面的能力，他是在1992年那个时空去美国等西方国家旅游时发现那里的学校有这么一门课，老师告sù孩子们缝制衣服、做木工、做铁匠。

　　郭拙诚现在条件有限，不可能让孩子们真的学那些技术，就简单地培养他们的动作能力，免得从学校出来后都是书呆子一个，也是让孩子们知道劳动光荣。

　　郭拙诚要做的第六件事才是最难的但又不得不办，那就是建立工厂、开办矿场。现在他要开办的工厂几乎都与军事有关，而是都是重型武器，比如生产坦克，比如生产火炮，比如生产炮弹……

　　生产所需要的设备、生产线都是从1992年那个时空运过来，但工厂的厂房依然要他安排，厂房的设计要他过目。而且最麻烦的还是人才，根本没有建筑设计、建筑施工方面的技术人才和管理人才，就是搅拌机、吊车、卡车等设备都没有人会开，都是要边培训边试用边工作，看着大家都刻苦学习但又一时学不会的狼bèi样子，郭拙诚真是心急如焚。

　　之所以要建设矿场，除了给炼钢厂等企业提供原材料，郭拙诚还得大量收集可以跟1992年那个时空可以互换物资。现在唯一的硬通货就是矿石。虽然黄金、白银是好东西，但这类东西实在太少，就算把四-川、贵-州两省的有钱人家的黄金白银搜刮尽了也没有多少，更何况很多富裕人家并没有违法乱纪，又没有血债，你根本不能下手去抢，能够抢的，能够没收的，或者能够抄家的，只能是那些军阀，那些不良的商人，就是那些已经投降的军阀你还不能抄家，即使明知道他家有好几根金条，你也只能眼睁睁地看着，而且你还得保护他，不让这些金条被其他人偷走了。

　　谁叫红-军一直有优待俘虏的传统呢，而且郭拙诚又带来了人姓化的思想，那就是个人正当的财产不容侵犯。

　　所以郭拙诚只得采取挖矿的办法，什么金矿、银矿、煤矿、铁矿都挖，也幸亏贵-州、四-川都是资源大省，攀枝花那里就有不少的稀有金属矿藏。

　　除了矿石矿产什么的，郭拙诚还在寻找其他可以替代的物资，比如木材，比如珍稀动物什么。

　　无论是大规模采掘矿石，还是大规模砍伐树木还是有组织地捕捉珍稀动物，都有可能对这个时空的环境造诚仁为的破坏，但郭拙诚却依然要做，因为他太需要1992年那

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